みんなの日本語 Bab 11 : Kata Bilangan

Yahalo!

Kembali bertemu lagi dengan saya Eragon di blog Coretan Eragon. Sebelumnya saya telah membuat penjelasan mengenai materi yang ada di buku みんなの日本語にほんご Bab 10 antara lain Keberadaan, Posisi, Kosakata, Percakapan (会話かいわ), dan Membaca dan Memahami (どっかい)

Nah, kali ini saya akan membuat pembahasan mengenai materi yang ada di Bab selanjutnya yaitu Bab 11. Tema utama di Bab ini ada 2, yaitu Kata Bilangan dan Jangka Waktu. Pada pembahasan kali akan saya fokuskan untuk membahas Kata Bilangan, jadi perhatikan ya

１．	（＋）	～あります。
	（？）	いくつありますか。
	（＋）	Kata Bilangan (Benda) あります。
	（？）	いくつありますか。
	（＋）	Kata Bilangan (Benda) arimasu
	（？）	Ikutsu arimasu ka?
	Arti :	（＋）	Ada (sejumlah) Kata Bilangan (Benda)
		（？）	Ada berapa?

Pola Kalimat ini digunakan untuk menyatakan jumlah keberadaan suatu benda. Kata Bilangan yang digunakan ini adalah Kata Bilangan secara universal, yang bisa dipakai untuk menunjukkan jumlah benda apapun

Berikut adalah tabel urutan Kata Bilangan yang universal :

Jumlah	Kanji	Kana	Romaji	Arti
１	一つ	ひとつ	hitotsu	1 buah
２	二つ	ふたつ	futatsu	2 buah
３	三つ	みっつ	mittsu	3 buah
４	四つ	よっつ	yottsu	4 buah
５	五つ	いつつ	itsutsu	5 buah
６	六つ	むっつ	muttsu	6 buah
７	七つ	ななつ	nanatsu	7 buah
８	八つ	やっつ	yattsu	8 buah
９	九つ	ここのつ	kokonotsu	9 buah
１０	十	とお	too	10 buah
?	ー	いくつ	ikutsu	Berapa buah?

Contoh penggunaannya dalam bentuk kalimat :

１．	あそこの店みせではりんごが８やっつあります。
	(Asoko no mise dewa rin'go ga yattsu arimasu)
	⇒ Di toko itu ada 8 buah apel
２．	この袋ふくろの中なかにパンが三みっつありますよ。
	(Kono fukuro no naka ni pan ga mittsu arimasu yo)
	⇒ Di dalam kantung ini ada 3 buah roti lho
３．	Ａ：	その赤あかいペンケースの中なかにシャープペンシルはいくつありますか。
		(Sono akai pen keesu no naka ni shaapu penshiru wa ikutsu arimasu ka?)
		⇒ Di dalam tempat pensil merah itu ada berapa pensil mekanik?
	Ｂ：	ちょっと待まってください。３みっつあります。
		(Chotto matte kudasai. Mittsu arimasu)
		⇒ Tunggu sebentar. Ada 3 buah
４．	Ａ：	公園こうえんの近ちかくにトイレはいくつありますか。
		(Kouen no chikaku ni toire wa ikutsu arimasu ka?)
		⇒ Di dekat taman ada berapa toilet?
	Ｂ：	四よっつありますよ。
		(Yottsu arimasu yo)
		⇒ Ada 4 buah lho
５．	Ａ：	やばい、ボールペンを忘わすれました。ねえ、きみ。
		(Yabai, boorupen wo wasuremashita. Nee, kimi)
		⇒ Waduh, bolpen (saya) kelupaan. Hei, kamu
	Ｂ：	なんですか。
		(Nan desu ka?)
		⇒ Ada apa?
	Ａ：	ボールペンはいくつありますか。
		(Boorupen wa ikutsu arimasu ka?)
		⇒ (Kamu) ada bolpen berapa?
	Ｂ：	二ふたつあります。
		(Futatsu arimasu)
		⇒ Ada 2

Kosakata :

りんご (rin'go) : Apel

袋ふくろ (fukuro) : Kantung

Kantung
Sumber : ifanr

ちょっと待まってください (chotto matte kudasai) : Tunggu sebentar

やばい (yabai) : Waduh, gawat

忘わすれます (wasuremasu) : Melupakan (sesuatu) (Kata Kerja Transitif)

２．	～動詞どうし。
	Kata Bilangan Kata Kerja
	Kata Bilangan Kata Kerja
	Arti :	Kata Kerja (sejumlah/sebanyak) Kata Bilangan

Pola Kalimat ini digunakan untuk menyatakan Kata Kerja sebanyak Kata Bilangan. Kata Kerja yang digunakan adalah Kata Kerja yang ada hubungannya dengan Kata Bilangan yang dipakai

Kata Bilangan yang dipakai disini bisa berupa Kata Bilangan universal seperti diatas, atau bisa juga dengan Kata Bilangan yang khusus seperti :

Kendaraan/Mesin	Barang Tipis
一台いちだい Ichi-dai	一枚いちまい Ichi-mai
二台にだい Ni-dai	二枚にまい Ni-mai
三台さんだい San-dai	三枚さんまい San-mai
四台よんだい Yon-dai	四枚よんまい Yon-mai
五台ごだい Go-dai	五枚ごまい Go-mai
六台ろくだい Roku-dai	六枚ろくまい Roku-mai
七台ななだい Nana-dai	七枚ななまい Nana-mai
八台はちだい Hachi-dai	八枚はちまい Hachi-mai
九台きゅうだい Kyuu-dai	九枚きゅうまい Kyuu-mai
十台じゅうだい Juu-dai	十枚じゅうまい Juu-mai
何台なんだい Nan-dai	何枚なんまい Nan-mai

Note.

• ～台だい (-dai) : Unit

  ～台だい (-dai) digunakan untuk menghitung unit produk industri, atau perabot rumah tangga yang tidak kecil

  Contoh : Mobil, sepeda, mesin, komputer, kamera, TV, radio, dan lain sebagainya

• ～枚まい : Lembar

  ～枚まい (-mai) digunakan untuk menghitung benda yang tipis

  Contoh : Kertas, uang kertas, kemeja, piring, foto, dan lain sebagainya

Kali (Kejadian)	Lantai
一回いっかい Ik-kai	一階いっかい Ik-kai
二回にかい Ni-kai	二階にかい Ni-kai
三回さんかい San-kai	三階さんがい San-gai
四回よんかい Yon-kai	四階よんかい Yon-kai
五回ごかい Go-kai	五階ごかい Go-kai
六回ろっかい Rok-kai	六階ろっかい Rok-kai
七回ななかい Nana-kai	七階ななかい Nana-kai
八回はっ・はちかい Hak-kai/Hachi-kai	八階はっ・はちかい Hak-kai/Hachi-kai
九回きゅうかい Kyuu-kai	九階きゅうかい Kyuu-kai
十回じゅっかい Juk-kai	十階じゅっかい Juk-kai
何回なんかい Nan-kai	何階なんかい Nan-kai

Note.

• ～回かい : Kali

  ～回かい (-kai) digunakan untuk menghitung sesuatu yang terjadi/kejadian berulang kali

• ～階かい : Lantai

  ～階かい (-kai) digunakan untuk menghitung lantai/tingkat bangunan

Minuman dalam Gelas	Benda Panjang	Hewan Kecil
一杯いっぱい Ip-pai	一本いっぽん Ip-pon	一匹いっぴき Ip-piki
二杯にはい Ni-hai	二本にほん Ni-hon	二匹にひき Ni-hiki
三杯さんばい San-bai	三本さんぼん San-bon	三匹さんびき San-biki
四杯よんはい Yon-hai	四本よんぼん Yon-hon	四匹よんひき Yon-hiki
五杯ごはい Go-hai	五本ごほん Go-hon	五匹ごひき Go-hiki
六杯ろっぱい Rop-pai	六本ろっぽん Rop-pon	六匹ろっぴき Rop-piki
七杯ななはい Nana-hai	七本ななほん Nana-hon	七匹ななひき Nana-hiki
八杯はっぱい Hap-pai	八本はっぽん Hap-pon	八匹はっぴき Hap-piki
九杯きゅうはい Kyuu-hai	九本きゅうほん Kyuu-hon	九匹きゅうひき Kyuu-hiki
十杯じゅっぱい Jup-pai	十本じゅっぽん Jup-pon	十匹じゅっぴき Jup-piki
何杯なんばい Nan-bai	何本なんぼん Nan-bon	何匹なんびき Nan-biki

Note.

• ～杯はい : Gelas

  ～杯はい (-hai) digunakan untuk menghitung minuman yang dituangkan ke dalam wadah seperti gelas, cangkir, dan lain sebagainya

• ～本ほん : Batang

  ～本ほん (-hon) digunakan untuk menghitung benda yang panjang

  Contoh :

  Pensil, bolpoin, pohon, celana panjang, pisang, tusuk gigi, dan lain sebagainya

• ～匹ひき : Ekor

  ～匹ひき (-hiki) digunakan untuk menghitung binatang yang tidak terlalu besar

  Contoh :

  Ayam, ular, tikus, tupai, dan lain sebagainya

Binatang Besar	Buku	Sepatu
一頭いっとう It-tou	一冊いっさつ Is-satsu	一足いっそく Is-soku
二頭にとう Ni-tou	二冊にさつ Ni-satsu	二足にそく Ni-soku
三頭さんとう San-tou	三冊さんさつ San-satsu	三足さんぞく San-zoku
四頭よんとう Yon-tou	四冊よんさつ Yon-satsu	四足よんそく Yon-soku
五頭ごとう Go-tou	五冊ごさつ Go-satsu	五足ごそく Go-soku
六頭ろくとう Roku-tou	六冊ろくさつ Roku-satsu	六足ろくそく Roku-soku
七頭ななとう Nana-tou	七冊ななさつ Nana-satsu	七足ななそく Nana-soku
八頭はっ・はちとう Hat-tou/ Hachi-tou	八冊はっ・はちさつ Has-satsu/ Hachi-satsu	八足はっそく Has-soku
九頭きゅうとう Kyuu-tou	九冊きゅうさつ Kyuu-satsu	九足きゅうそく Kyuu-soku
十頭じゅっとう Jut-tou	十冊じゅっさつ Jus-satsu	十足じゅっそく Jus-soku
何頭なんとう Nan-tou	何冊なんさつ Nan-satsu	何足なんぞく Nan-zoku

Note.

• ～頭とう : Ekor

  ～頭とう (-tou) digunakan untuk menghitung jumlah hewan yang besar, selain ikan dan unggas

  Contoh :

  Sapi, kerbau, kambing, harimau, gajah, dan lain sebagainya

• ～冊さつ : Jilid

  ～冊さつ (-satsu) digunakan untuk menghitung barang yang berjilid seperti buku, buku tulis, majalah, dan lain sebagainya

• ～足そく : Pasang

  ～足そく (-soku) digunakan untuk menghitung sepatu, kaos kaki, dan lain sebagainya

Contohnya dalam bentuk kalimat :

１．	川村かわむらさんは二階にかいに上あがります。
	(Kawamura-san wa ni-kai ni agarimasu)
	⇒ Kawamura naik ke lantai 2
２．	彼かれは職員室しょくいんしつに教科書きょうかしょを５冊ごさつ運はこびました。
	(Kare wa shokuin-shitsu ni kyoukasho o go-satsu hakobimashita)
	⇒ Dia (laki-laki) mengangkut 5 jilid buku pelajaran ke ruang staf
３．	ご近所きんじょさんにバナナを３本さんぼんもらいました。
	(Go-kinjo san ni banana o san-bon moraimashita)
	⇒ (Saya) menerima 3 buah pisang dari tetangga
４．	Ａ：	このかみかざり、可愛かわいいですね。
		(Kono kamikazari, kawaii desu ne)
		⇒ Jepit rambut ini, imut ya
	Ｂ：	本当ほんとうですね。でも先週せんしゅう彼氏かれしに２ふたつもらいましたから、私わたしはパスです。
		(Hontou desu ne. Demo senshuu kareshi ni futatsu moraimashita kara, watashi wa pasu desu)
		⇒ Betul ya. Tapi (saya) sudah menerima 2 buah dari pacar (saya), sehingga saya lewat
		Note. パス (pasu) yang dimaksud disini maksudnya tidak ikut membeli. Dalam bahasa gaul sekarang mungkin yang paling dekat adalah skip
５．	Ａ：	すみません、この鶏肉とりにくはいくらですか。
		(Sumimasen, kono toriniku wa ikura desu ka?)
		⇒ Maaf, daging ayam ini harganya berapa?
	Ｂ：	１キロきろは３万まんルピアです。
		(Ichi-kiro wa san-man-rupia desu)
		⇒ 1 kilogramnya 30.000 rupiah

Kosakata :

上あがります (agarimasu) : Naik

職員室しょくいんしつ (shokuin-shitsu) : Ruang staf

教科書きょうかしょ (kyoukasho) : Buku pelajaran

運はこびます (hakobimasu) : Mengangkut, menggotong, membawa

ご近所きんじょ (go-kinjo) : Tetangga

かみかざり (kamikazari) : Jepit rambut

Jepit rambut
Sumber : Amazon JP

可愛かわいい (kawaii) : Lucu, imut

本当ほんとう (hontou) : Betul, benar

彼氏かれし (kareshi) : Pacar laki-laki

パス (pasu) : Lewat, skip

鶏肉とりにく (toriniku) : Daging ayam

いくら (ikura) : Berapa harganya

～キロ (-kiro) : ～ kilogram, ～ kilometer

～ルピア (-rupia) : ～ rupiah

３．	（＋）	～います。
	（？）	何人なんにんいますか。
	（＋）	Kata Bilangan (Orang) います。
	（？）	何人なんにんいますか。
	（＋）	Kata Bilangan (Orang) imasu
	（？）	Nan-nin imasu ka?
	Arti :	（＋）	Ada (sebanyak) Kata Bilangan (Orang)
		（？）	Ada berapa orang?

Pola Kalimat ini digunakan untuk menyatakan jumlah orang yang ada. Kata Bilangan yang digunakan terbatas untuk menyatakan jumlah orang atau yang serupa, seperti hantu. Berikut adalah rincian urutannya :

Jumlah	Kanji	Kana	Romaji	Arti
１	一人	ひとり	Hitori	1 orang
２	二人	ふたり	Futari	2 orang
３	三人	さんにん	San-nin	3 orang
４	四人	よにん	Yo-nin	4 orang
５	五人	ごにん	Go-nin	5 orang
６	六人	ろくにん	Roku-nin	6 orang
７	七人	しち・ななにん	Shichi-nin/Nana-nin	7 orang
８	八人	はちにん	Hachi-nin	8 orang
９	九人	きゅうにん	Kyuu-nin	9 orang
１０	十人	じゅうにん	Juu-nin	10 orang
？	何人	なんにん	Nan-nin	Berapa orang?

Contoh kalimat :

１．	教室きょうしつに生徒せいとが３人さんにん>います。
	(Kyoushitsu ni seito ga san-nin imasu)
	⇒ Di ruang kelas ada 3 orang siswa
２．	図書室としょしつに３年さんねんＡ組ぐみの生徒せいとは一人ひとりだけいます。
	(Tosho-shitsu ni san-nen ei-gumi no seito ha hitori dake imasu)
	⇒ Di ruang perpustakaan hanya ada 1 orang siswa kelas 3-A
	Note. Dalam pembacaan huruf yang ditulis dengan tulisan Romaji seperti 「Ａ」, cara bacanya adalah dengan cara baca layaknya bahasa serapan. Dalam hal ini adalah Bahasa Inggris sehingga dibaca sebagai 「ei」 Begitu juga dengan huruf lain seperti 「Ｂ」 yang dibaca 「bi」, 「Ｃ」 yang dibaca 「shi」, dan lain sebagainya
３．	私わたしの兄弟きょうだいは二人ふたりいます。一人ひとりはスラバヤにいます。
	(Watashi no kyoudai wa futari imasu. Hitori wa Surabaya ni imasu)
	⇒ Saya punya 2 orang saudara. 1 orang ada di Surabaya
４．	Ａ：	みんなはどこにいますか。
		(Minna wa doko ni imasu ka?)
		⇒ Teman-teman ada dimana?
	Ｂ：	５人ごにんは体育館たいいくかんにいます。そのほかは知しりません。
		(Go-nin wa taiikukan ni imasu. Sono hoka wa shirimasen)
		⇒ 5 orang ada di gedung olahraga. Selain itu (saya) tidak tahu
５．	Ａ：	田中たなかさんたちは遊園地ゆうえんちの入いり口ぐちの前まえに待まっています。
		(Tanaka-san-tachi wa yuuenchi no iriguchi no mae ni matteimasu)
		⇒ Tanaka dkk menunggu di depan pintu masuk wahana bermain
	Ｂ：	何人なんにんですか。
		(Nan-nin desu ka?)
		⇒ Berapa orang?
	Ａ：	７人しちにんです。
		(Shichi-nin desu)
		⇒ 7 orang

Kosakata :

教室きょうしつ (kyoushitsu) : Ruang kelas

図書室としょしつ (tosho-shitsu) : Ruang perpustakaan

Note.
図書室としょしつ (tosho-shitsu) dan 図書館としょかん (toshokan) memiliki arti yang sama yaitu perpustakaan. Yang membedakan adalah huruf Kanji terakhir. 室しつ (shitsu) memiliki arti 「ruangan, kamar」 sedangkan 館かん (kan) artinya 「gedung」
Jadi, yang dimaksud 図書室としょしつ (tosho-shitsu) adalah perpustakaan kecil yang hanya mencakup 1 ruangan saja. Biasanya seperti yang ada di sekolah. Sedangkan 図書館としょかん (toshokan) adalah perpustakaan yang mencakup 1 bangunan. Bisa jadi terdiri dari beberapa ruangan

～年ねん～組ぐみ (A-nen B-gumi) : Kelas A-B

Note.
Penyebutan kelas di Jepang menggunakan format demikian. 「A」 sebagai penunjuk tahun angkatan, sedangkan 「B」 sebagai penunjuk kelas dimana dia berada
Contoh :
３年ねんＡ組ぐみ (san-nen ei-gumi) : Tahun ketiga kelas A
２年ねん１組ぐみ (ni-nen ichi-gumi) : Tahun kedua kelas 1

生徒せいと (seito) : Siswa, murid

兄弟きょうだい (kyoudai) : Saudara

みんな (minna) : Teman-teman

体育館たいいくかん (teiikukan) : Gedung olahraga

ほか (hoka) : Yang lain

知しります (shirimasu) : Tahu

～たち (～-tachi) : ～ dkk (dan kawan-kawan)

遊園地ゆうえんち (yuuenchi) : Wahana bermain

Wahana bermain
Sumber : TimeOut JP

入いり口ぐち (iriguchi) : Pintu masuk

待まっています (matteimasu) : Menunggu (penjelasan selengkapnya nanti di Bab 14)

Materi みんなの日本語にほんご selengkapnya bisa dilihat di Daftar Isi

Demikian adalah penjelasan mengenai materi Pola Kalimat Kata Bilangan yang terdapat di buku みんなの日本語にほんご Bab 11. Di dalamnya terdapat penjelasan mengenai beberapa contoh Kata Bilangan dan penggunaannya ya

Sebenarnya, beberapa contoh penggunaan Kata Bilangan sudah ada di materi sebelumnya, yaitu di materi Extra. Penggunaan detik, menit, jam, minggu, bulan, tahun, itu semua termasuk Kata Bilangan. Namun, di materi ini lebih difokuskan Kata Bilangan yang berhubungan dengan jumlah benda

Oh ya, jangan lupa untuk memberikan kritik dan saran untuk blog Coretan Eragon ini ya. Dengan adanya kritik dan saran dari kalian, saya berharap blog ini bisa berkembang menjadi lebih baik lagi kedepannya. Terima kasih dan sampai jumpa kembali di lain postingan ya